（一）
上一个水杯丢失一周以后，我才回想起来应该是落在海淀桥的三峡豆花庄了，我对自己脑残程度相当无语。新买的水杯是泛滥于重庆各大超市却罕见于京城的“茶花”牌，粉蓝粉蓝的色调大大满足了我装嫩的迫切需要。鉴于前车之鉴，我在杯身上贴了一方粉红的标签，上面写着：如果我走丢了，请联系：138-xxxx-xxxx。这标签恰是一道驱鬼符，保佑我的水杯免于流离之苦。
Nancy看到我的标签后，想起了一个故事讲给我听。
故事是说有一个女生为了找一个北大BF，但又不想流于俗不可耐的网上征友，同时希望能制造初次见面的小小情调。故意跑去北大丢钱包，这里说的钱包，特指货真价实的钱包，包括了身份证、学生卡、银行卡等重要证件，以及不少的money，关键是既要留下失主的详细线索，又能激发拾到者拾金不昧的情怀。该女生前几次丢钱包，均是音讯全无，但她契而不舍，愈挫愈勇，一直到了第五次，一个北大男生把她的钱包送了回来。紧接着，自然是以答谢为目的的饭局，一来而去，竟然最终修成正果。
忽然之间，我的水壶似乎和那个钱包有了异曲同工之妙。


（二）
钱志亮老师说，如果到了北京，没有听过他讲课的话，是白来了。据说他外出做讲座的话，至少是八千起价。无怪乎，教育学院的同学提起他来，第一反应便是，这可是我们学院最有钱的老师。他每周都会去不同的城市讲演，每周的课上都能带给我们远方的新鲜事。他的每一节课从头到尾都是满满的、充实的，课件还会播放他制作和收集的小短片，美其名曰“课间轻松系列”。他的每次课后都是经久不息的掌声，每一周都是如此。
今天的课上我注意到了这样一个细节。当时我坐在第一排，旁边的女生喝水的时候把盖子掉到前面去了，够不着，捡不到，钱老师一边讲着教学设计的流程图，一边很自然地弯腰捡起瓶盖递给那个女生。当时我就被这个温柔而自然的动作震惊了。老师给学生的关爱，对学生言传身教的影响不正是从这些小小的细节中体现出来的吗？这正好和钱老师今天所讲的内容相呼应：我们要善于发现师大优秀的传统，一代一代地传递下去。